我認為智慧是多面性的,有生活的智慧、社會的智慧、學識的智慧,但都有共通性就是往高效、有助益的方向發展。或許我還不懂聖人的智慧真正是什麼,從我微淺的視角來看他們也是求道求學以超脫凡人的境界,他們認為凡人陷於世俗泥濘中(程度上可以說是鄙棄凡人),為了擺脫這樣的困境,求道成仙、悟道成佛,似乎各家的聖人都是這樣來的,所以舉凡各種智慧的共同點我認為都是由低階段到高階段的一種階段性關係。現在釐清了自己對智慧的定義,接下來就好奇人工智慧是否能稱為有智慧的個體,雖然他們是由人創造出來的,但是作為工具時,懂得運算最短路徑、最高效的作法,可是大部分我們不會稱這些機器是有智慧的,理由大致是說機器僅僅只是人設計出來的,他們的「智慧」是被賦予的,這邊我就好奇那幼童的知識也是被賦予的(我認為知識是作為低效往高效的鋪路石),為什麼就能稱為智慧,難道有無師自通的案例嗎,幼童和機器最大的差別是意念,有自主意識就能稱為智慧了嗎,而且這也未必不能解決,現在的科技發展迅速,要做出完美複製一個人的機器並不是不可能的。所以這樣看來癥結點就是現代對智慧的定義到底是什麼,這關乎人倫、科技等種種關鍵輿論,只知道現代大眾對智慧的定義仍然是有分歧的。